A história da EJA e
sua relação com os movimentos sociais
A partir do ano de 1940
A partir dessa época o
analfabetismo começa a ser visto como um problema nacional, por isso neste
período se estrutura a primeira grande campanha contra o analfabetismo adulto no
país (CEAA). Os acontecimentos responsáveis por essa realidade, foram: O
término da era de Vargas que levou o Brasil a uma redemocratização. (E com a REDEMOCRATIZAÇÃO,
MUITAS LUTAS E ORGANIZAÇÕES POPULARES), O CENSO DE 1940 - GRANDE NÚMERO DE
ANALFABETOS e a CRIAÇÃO DA UNESCO Em 1945 com o final da Segunda guerra Mundial
é criada a Unesco - Organização das Nações Unidade para Educação, Ciência e
Cultura que implementou diversas ações na educação no contexto internacional.
TODOS ESSES ACONTECIMENTOS
PRESSIONARAM O GOVERNO FEDERAL A TOMAR UMA ATITUDE.
Em 1947 a União lança a Campanha
de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA) - Concebida e coordenada por
Lourenço Filho, é a primeira iniciativa do Governo Federal, implementando
classes de alfabetização em todos os estados brasileiros. No entanto, a CEAA:
Barateou a ações; se apoiou nos
discursos pedagógicos da educação regular e da alfabetização de crianças; teve
como interesse, aumentar o número de eleitores. (O número de analfabetos
formava um contingente de 55% da população com mais de 18 anos).
Outro acontecimento importante:
Realização da 1ª CONFINTEA – UNESCO. Conferência Internacional sobre Educação
de Adultos (1949). Realizada na Dinamarca. Educação concebida para a paz e os
Direitos humanos que seria para jovens e adultos mesmo depois da escola.
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