HISTÓRIA DA EJA

 

História da EJA de 1950 a 1960

De 1950 até 1960 

RESUMO

Âmbito Universitário  lutas pela democratização da cultura e afirmação de uma cultura nacional (como resistência ao imperialismo econômico e cultural norte-americano). Movimento estudantil, arte engajada, valorização das expressões artísticas populares...E no bojo dessa reflexão, deu-se origem a diversos Movimentos: Movimento da Cultural Popular (Universidade federal de Pernambuco) Centro Popular de Cultura

Âmbito Religioso  a igreja católica investiu na formação de jovens para atuação nos meios populares - rural e operário- dando origem a muitos movimentos, entre eles, o Movimento de Educação de Base que teve ação expressiva na educação popular através do sistema radiofônico, e Movimento da Ação Católica.

Âmbito Político  Aumento da organização de trabalhadores. Começa também a se configurar as organizações dos trabalhadores rurais que representam um importante papel político, pois eram um número significativo de cidadãos que compunham a força produtiva do país, sobretudo no sul.

Âmbito Pedagógico  Experiência de Paulo Freire em Angicos - sistematizou uma forma diferente de alfabetização de adultos. Sua prática de alfabetização era também uma crítica ao modelo tradicional de educação fortemente marcado pela Psicologia do Desenvolvimento e pelo Behaviorismo.